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Psychology, Ergonomic and Physical Activity
(Ref. HUM-957)
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Título del proyecto Año inicio Año fin
CONVIVENCIA Y RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS EN EL ÁMBITO ESCOLAR: CONTROL Y AUTOREGULACIÓN EMOCIONAL DESDE LA NEUROCIENCIA COGNITIVA 2008 2012
MECANISMOS DE CONTROL DEL CONFLICTO COGNITIVO Y EMOCIONAL: UNA APROXIMACION DESDE LA NEUROCIENCIA COGNITIVA 2007 2010
EL PAPEL DE LOS MECANISMOS ATENCIONALES EN LA PERCEPCION MULTISENSORIAL 2007 2010
REDES ATENCIONALES: ESTUDIO DE LOS MECANISMOS Y SU MEDICIÓN EN DIFERENTES POBLACIONES 2006 2009
ACELERACIÓN DE LA MADURACIÓN DOCENTE DE LOS PROFESORES PRINCIPIANTES UNIVERSITARIOS Y FOMENTO DE LA AUTONOMÍA DEL ALUMNADO A TRAVÉS DE DIARIOS PERSONALES. 2005 2006
MECANISMOS CORTICALES IMPLICADOS EN LA MODULACION ATENCIONAL Y EMOCIONAL DE LA RESPUESTA CARDIACA DE DEFENSA 2004
EFECTO DE DOS TIPOS DE ENTRENAMIENTO ABDOMINAL (CONVENCIONAL Y ELECTROESTIMULACIÓN) SOBRE LA FUERZA, DISTRIBUCIÓN DEL TEJIDO GRASO Y AUTOCONCEPTO DE ALUMNOS DE SECUNDARIA EN EDUCACIÓN FÍSICA 2003 2003
CONTROL Y EVALUACIÓN DE LA FUERZA DE LOS CORRDORES DE MEDIOFONDO Y FONDO PERTENECIENTES AL PROGRAMA DE SELECCIÓN, SEGUIMIENTO Y PERFECCIONAMIENTO DE TALENTOS DEPORTIVOS 2001 2002

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